2014/10/31
【千金難買,早知道】~兒童人格篇
【千金難買,早知道】
~兒童人格篇
~兒童人格篇
壹、前言:
一、 善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:中醫治療主要是【防範於未然】,唐代名醫孫思邈曾說:【上工治未病 中工治欲病 下工治已病】是至理名言。
二、 上工治未病:最好的治療方式,把脈有先兆,可以測知病情發作之前,在未曾生病之前的養生之道!由於一般人不認為自己有病,因此不願預先治療來剷除病因。
三、 中工治已病:次等的治療方式,是治病於病情剛剛發作之時,剛發作時症狀大都是輕微,小病須要快治療,例如有患者5歲就有過敏性鼻炎,結果他堅持要長大才中醫治療,不但鼻瘜肉腫大,鼻中隔彎曲,已經造成器官的病變了!
四、 下工治末病:最差一等的治療方式,是治病於病情嚴重之時;一般人看見的在經脈上扎針、放血,或是服高濃度的中藥才有效、或大手術。
五、 台灣近來社會亂象可說是與日俱增,無論是騙局、詐財、打殺、搶案或是勒索,賣淫,或許是台灣這幾十年來經濟掛帥的後遺症、也是父母要檢討的方向。
六、 家庭的教育是影響兒童身、心人格發展最基本也是最重要的地方。
七、 兒童往往成為過程其一切東西學習的對象,皆來自父母的身教及言教,父母的行為、嗜好、性情的好壞對兒童日後,人格發展的偏差成熟有著極大的密切關係。
八、 因為兒童的習慣行為皆是從父母那模仿而來的。良好的家庭教育需要父母與小孩互相學習與配合之,家長應該重視孩子們的身心問題,多多關心用愛去輔導孩子,學習去聆聽孩子們的心聲,常與孩子們溝通,彼此互相了解與關懷。
九、 如此孩子在父母細心體貼照顧之下,人格發展會較成熟與完美,性情較不會偏差,將來有接觸學校與社會教育也比較能有客觀的分辨能力,和他人相處也比較不會出現行為異常。
十、 所以,父母的責任是扮演著家庭教育重要的角色。例如:大班甲兒:上課上一半,就跑出去遊蕩,甚至小朋友出去找他,他越高興,有時候還會抓傷幼兒,老師生氣的眼神對著他,他沒有歉意,甚至還會大吼叫。家庭背景:父母吵架, 孩子常是爸爸的出氣筒,父母離異後,母親在外工作,祖母帶著孫子,母親覺得愧疚對孩子寵愛有加,孩子為所欲為的行為,似乎告訴大家:「愛我就是要包容我一切的行為。」
十一、假如一個有問題的家庭,父母離異或者太溺愛孩子、或者過於嚴厲打罵孩子,很少關心孩子們的成長過程,這樣的孩子將來會造成心智發展不健全,性情行為也會偏差走樣,對社會上而言也會成為問題青少年,對國家社會的不滿,會藉著各種的犯罪行為來表示憤怒與抗議,表示不滿現況。故家庭教育的重要性是不容忽視的。
貳、問與答:
一、問: 父母如何陪伴小孩比較好呢?
答:善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:
(一)同理心:例如孩子跌倒後大哭不已,同情地對他說:「很痛喔!」,擁抱他一下、拿張衛生紙幫他擦眼淚,等到平靜下來時給他一些鼓勵。
(二) 如果父母親能隨時注意到孩子的身心需求,例如饑餓、疲倦、害怕、孤單,並且適切地給予滿足,對於孩子的依附需求及行為都能有耐心地回饋反應,孩子便能順利完成這個階段的情緒管理任務,在生活中充分發展出獨立自主的行為模式,並順利建立起對人的信任感和安全感。
(三) 父母應該聆聽,讓孩子有機會表達情緒,喜怒哀樂、恐懼害怕都是情緒,情緒沒有好壞對錯,孩子應該有機會經歷表達,才能進一步去做情緒管理調整。
二、問: 父母有哪些不良的管教方式呢?
答:善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:
一、完全忽略:父母對孩子的任何情緒都沒有任何注意。
二、自由放任:父母注意到孩子的感受,卻任其隨意發生。
三、輕視:父母不尊重、甚至禁止孩子表達感受。
四、家庭是孩子們學習情緒智能的第一站,孩子們從父母的管教、觀察父母的行為來學習到自我觀感、如何看待自己的感覺、如何解讀別人的情緒等等。
三、問: 父母的情緒管理是指什麼呢?
答:善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:
一、認識自身的情緒:對自己情緒的察覺及了解是情緒智能的基礎,唯有能認識情緒才能進一步運用情緒帶來的影響。
二、妥善管理情緒:對於各種不同的情緒能夠適當安排處理,而不是任憑宰割。
三、自我激勵:達成目標的過程中,保持熱忱、排除其它負面的干擾,是發揮才能的必要動力。
四、認知他人的情緒:察覺並了解他人的感受與同理心,是基本的人際技巧,是一個人在社會家庭中與他人建立關係的起點。
五、人際關係的管理:了解他人的感受並能予以掌握影響,即能有效促進人際關係。一個人的人緣好壞、領導能力、協調能力都源自於此。
六、我們可以看到其情緒管理,是由自我到他人,由知覺到管理,逐步漸進地掌握運用情緒的影響力。不管是在兒童的遊戲、青少年的學業、夫妻互動的婚姻、分工專業的事業團隊、甚至國家社會的道德秩序,都可以見到情緒管理所扮演的絕對重要角色。
四、問:千萬「不可讓孩子輸在起跑點上」,否則「三歲定終身」所以安排許多課程才能培養出一個能幹、成功的人材?
答:善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:
(一)情緒管理比智商更重要:曾經有一個實驗,如果我們告訴一個3歲的孩子:媽媽要打掃家裡,如果你等媽媽半小時,就可以拿到兩顆糖果;如果你不願意等,可以馬上拿到一顆糖果。
(二)有些孩子真的能等,他們用很多方法熬過這段等待,唱歌、玩手指、自言自語,甚至想辦法睡覺;有些孩子就辦不到,媽媽開始忙,就立刻拿起糖果來吃。
(三)十幾年後這些孩子成為青少年,可以發現他們在情緒及社會方面的表現有明顯的差異。
(四)能抵抗誘惑的孩子:到青少年時的社會適應能力較佳、自信較高、人際關係較好、也比較能面對措折,在壓力下比較不會退卻、緊張,能積極面對挑戰、面對困難也不輕言放棄。
(五)衝動型的孩子:則有三分之一缺乏這些特質,反而表現出較負向的行為,與人接觸容易羞怯、頑固而優柔寡斷、易因挫折而喪失信心、自認無用或是壞孩子、遇壓力容易退縮或驚慌、容易懷疑別人及不滿足、容易羨慕或忌妒別人、容易發怒與人爭鬥。
(六)孩子控制衝動、克制情緒的能力,這些情緒管理決定了一個人心智能力的表現,能判斷利弊得失,抗拒眼前誘惑,爭取更高的目標。
- 若孩子生活在批評中,他就學會責難。
- 若孩子生活在敵視中,他就學會攻擊。
- 若孩子生活在嘲笑中,他就學會膽怯。
- 若孩子生活在寬容中,他就學會忍耐。
- 若孩子生活在鼓勵中,他就學會自信。
- 若孩子生活在讚美中,他就學會欣賞。
- 若孩子生活在公平中,他就學會正義。
- 若孩子生活在安全中,他就學會信任。
- 若孩子生活在讚許中,他就學會自愛。
- 若孩子生活在接納與友愛中,他就學會從世界中尋找愛。
五、問:孩子的成長有分時期嗎?
答:善慧堂中醫診所-李秋慧中醫師表示:
善慧堂中醫診所---李秋慧中醫師~提醒您~
若有體質問題,請找合格專業的中醫師,
為您的病情,做有效的診斷用藥,根本治療,
請勿自行使用網路中草藥偏方,以免傷身。